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    CQ9电子联合国家重点实验室与顶级专科医院，开展长期科研与临床实验，致力于采用数字化疗法，进行脑神经疾病的筛查与治疗。我们更深知患者与家庭困境，力求以专业精神及人文关怀为患者提供效果更好、成本更低的改善方案。

    众所周知，社交障碍是ASD孩子的核心症状。接下来CQ9电子跟大家聊聊：ASD孩子必须面临的社会交往能力的三个发展阶段：初级阶段、中级阶段、高级阶段。

    一、初级阶段：正常发育儿童大约在两岁前就能获得。

    ①对人感兴趣。首先是对父母和家人，其次是熟人或者其他小朋友，逐渐让孩子对人的兴趣大于对物体的兴趣。

    ②享受依恋，陪伴时的安全、信任和快乐的感受，体验独处、离群时的危险和无聊。

    ③体验自己和他人的感受。

    ④学会共同注意、对视、参照、同步、协调。

    ⑤学会假装性游戏和假想性游戏。

    二、中级阶段：正常发育儿童通常在三岁或四岁前获得中级社交能力。

    ①依从指令行事。

    ②表达自己，除了语言表达，还包括动作、手势、眼神、表情表达自己的需求。

    ③回答问题。除了语言回答，也包括点头、摇头、摆手、指向告诉、噘嘴反对等回答方式。

    ④形成功利性的社交能力。即通过社会交往表达自己的需求，为了满足需求而进行的社会交往。

    三、高级阶段：与普通人士几乎没有差别。

    ①形成非功利性的社交能力，这些能力由低到高，主要体现的是告诉和分享、合作和协作、竞争对抗等。

    ②开始理解别人的心理。包括他人的感受、情绪，猜测别人的心思，从别人的角度思考问题。

    ③个人和集体荣誉感，包括自豪、光荣、骄傲和无能、自卑、耻辱等。

    ④获得友谊和渴望爱情。

    以上便是CQ9电子分享的相关内容，希望对大家有所帮助！我们携手并肩，用温暖的技术守护每一寸脑区，释放思想的边界，守护每一个受脑神经疾病困扰的家庭。以成为全球深受信赖的脑科技公司为团队愿景，永不止步，不断探索。