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    CQ9电子联合国家重点实验室与顶级专科医院，开展长期科研与临床实验，致力于采用数字化疗法，进行脑神经疾病的筛查与治疗。我们更深知患者与家庭困境，力求以专业精神及人文关怀为患者提供效果更好、成本更低的改善方案。

    那么，接下来CQ9电子跟大家聊聊： ADHD儿童或青少年患者的治疗方法有哪些呢？

    1、药物治疗

    目前治疗ADHD的药物包括中枢兴奋剂（哌甲酯）、选择性去甲肾上腺素再摄取抑制剂（托莫西汀）、选择性α-2肾上腺素能激动剂（缓释胍法辛、缓释可乐定）。

    学龄前儿童使用中枢兴奋剂可能会出现情绪不稳和烦躁不安。但是，FDA也未批准对学龄前儿童应用非中枢兴奋剂类药物。如果行为疗法无法改善学龄前期ADHD患儿症状时，可将哌甲酯作为一线用药应用于中度至重度ADHD患儿。

    对学龄期ADHD患儿，有强烈的证据表明使用兴奋剂是有效的，与前者相比，使用托莫西汀、缓释胍法辛和缓释可乐定（按此顺序）的证据等级不够强烈。对于大多数青少年ADHD患者，中枢兴奋剂有助于改善ADHD的核心症状。

    2、非药物干预

    1）心理治疗

    部分治疗ADHD患儿或青少年的心理治疗方案，包括行为疗法和训练干预，目前已被证明是有效的。

    行为疗法通过对ADHD患儿或青少年的父母和/或监护人与学校工作人员进行训练，使其学会如何有效地阻止和改变青少年的不恰当行为（如突然打断他人、激越行为、无法完成任务等），以达到改善其行为的目的。

    行为疗法被认为是对青春期前的患儿行之有效的治疗方法。训练干预的是通过反复练习以达到发展技能的目的。

    2）学校计划与支持

    ADHD儿童行为治疗方案中学校配合与家庭配合同样重要。学校计划包括合适的学校环境、教室环境和教学方案、行为管理策略等。

    3、联合治疗

    有证据表明行为疗法联合药物治疗对青春期前的患儿有积极的改善作用。

    在社会经济水平较低地区的儿童或青少年ADHD患者共病焦虑时，联合治疗可提供比单纯药物治疗更专业、更有效的管理。

    【总结】

    ADHD是一种慢性疾病，由于缺乏特定的生物标志物且常伴有共病，其早期诊断和有效治疗都具有挑战性。从多方获取全面的诊断信息（如家长、老师、学校、其他照料者等）将有助于对患儿和青少年进行诊断。

    治疗过程中应鼓励家长与患儿共同参与，以具体的治疗目标为基础，全面评估共病情况，制定与患儿或青少年的年龄和发展阶段相适应的个体化治疗方案。

    以上便是CQ9电子分享的相关内容，希望对大家有所帮助！我们携手并肩，用温暖的技术守护每一寸脑区，释放思想的边界，守护每一个受脑神经疾病困扰的家庭。以成为全球深受信赖的脑科技公司为团队愿景，永不止步，不断探索。