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    那么，接下来CQ9电子跟大家聊聊：面对孩子出现语言障碍，作为家长该如何积极应对？

    一、如何发现儿童语言问题？

    1、孩子说话晚或听不懂大人说话，两岁仍无任何词汇出现

    2、三岁仍无任何句子出现，言语不连贯或只会模仿大人说话

    3、三岁之后说话模糊不清难以理解

    4、五岁以后句子仍常有错误

    5、学习困难，越长大越不说话

    二、儿童言语问题原因是什么？

    包括各种原因，如听力障碍、发育障碍、智力障碍、大脑损伤（如脑外伤、感染、脑瘫、缺血缺氧性脑病等）、发音器官结构异常（如唇腭裂）等因素造成儿童的语言能力发展受到限制，从而造成诸如语言发展迟缓、语音清晰度差（口齿不清）、语言理解及表达能力障碍、语言流畅度缺陷（口吃）等语言障碍。

    三、家长在其康复过程中扮演着最重要角色

    当孩子发声时，要立刻与其对话和应答。即使说不成句，也应点头示意，反复教他，启发孩子想要表达的话语。要多表扬或夸奖孩子，尽量避免过多的批评和指责，让孩子树立起学说话的信心。要充分利用孩子的各种要求和欲望，鼓励他们发声的积极性。

    唱歌对于发声活动很有好处，它不但有助于形成言语呼吸，增加其长度，加大发声的力度，而且有助于儿童学会变换自己的嗓音。教育要持之以恒，语言的矫治和语言发育迟缓康复训练是长期而艰苦的，家长们要付出极大的耐心和毅力，这样才能有收获。

    以上便是CQ9电子分享的相关内容，希望对大家有所帮助！我们携手并肩，用温暖的技术守护每一寸脑区，释放思想的边界，守护每一个受脑神经疾病困扰的家庭。以成为全球深受信赖的脑科技公司为团队愿景，永不止步，不断探索。