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    那么，接下来CQ9电子跟大家聊聊：既然说好动不是“多动症”的诊断标准，那家长又该怎么来判断孩子是否为多动症呢？ 

    1、孩子能有目的的做事情吗（孩子能否静下心来做自己喜欢的事）？

    患有“多动症”的孩子注意力非常薄弱，很容易受外界影响分心，做事没有任何目的，也没有“完成”的这个概念，通常虎头蛇尾，有始无终。不能静下心来做自己喜欢的事情。 

    2、孩子的“调皮”分场合和时间吗？

    真正有“多动症”的孩子，“皮”起来是不分场合和时间的。 

    3、孩子有特别喜欢的事物吗？

    “多动症”孩子通常没有真正的兴趣爱好，任何事情坚持一会就心不在焉了。

    4、孩子多动和冲动有原因吗？

    “多动症”孩子是不受自我控制的，多数的多动和冲动都是无意识、没有理由的，在任何环境下，都会不受控。

    5、孩子的多动行为能否得到纠正？

    多动症的孩子主要特点是注意力不集中、自控能力差，比如长时间不遵守纪律，不听老师指令等，但调皮的孩子，可能偶然会存在这种现象，但是经过老师和家长反复纠正后是可以改过来的。 

    6、孩子是否合群？

    “多动症”的孩子社会性关系是会受到影响的，通常没办法跟小朋友好好相处，也不能很好的融入集体。在集体活动中不合群，在家长面前倔强、不听话、冒失、不礼貌。有些孩子采取回避困难的态度，变得被动、退缩。 

    【ADHD的共患病】

逾65%的ADHD患儿同时共患其他发育障碍、精神心理障碍或躯体疾病。常见共患病如下：

    1、睡眠问题与睡眠障碍；

    2、语言障碍；

    3、特定学习障碍；

    4、抽动障碍；

    5、遗尿症；

    6、破坏性行为障碍；

    7、孤独症谱系障碍；

    8、其他，如全面发育迟缓、发育性运动协调障碍、社交障碍、儿童失神癫痫、焦虑障碍等。 

    以上便是CQ9电子分享的相关内容，希望对大家有所帮助！我们携手并肩，用温暖的技术守护每一寸脑区，释放思想的边界，守护每一个受脑神经疾病困扰的家庭。以成为全球深受信赖的脑科技公司为团队愿景，永不止步，不断探索。